2006年9月,四川大学成立文科综合实验教学中心,对创新型人才培养进行了前瞻性思考和实践。结合社会对人才需求的反馈,2007年经过研讨和论证,坚持以立德树人为根本任务,遵循“全人教育”系统工程思想,提出实施管理类本科“全程多维递进”创新创业人才培养工程。在该工程建设过程中,以培养创新创业能力强、国际竞争力强、社会责任感强的“三强”管理类创新创业人才为目标,构建了“全程三阶多维螺旋递进”培养模式,以全覆盖、全过程、全方位、全要素为特点,将本科培养过程划分为三个阶段:基础教育(大一)、提升教育(大二、大三)和拓展教育(大四),从目标、制度、课程、师资、实践、服务等多维度、螺旋递进培养学生能力和素养。同时,提出了“六位一体”人才培养质量评价及持续改进体系,创立了“125+N”创新创业教育保障机制,形成良好的协同效应,提升了人...

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