申报书

  本成果以新医科建设为引领，首创“党建领航-新生启航-大师导航-全员护航-校友续航”五航思政育人模式，系统构建了“未来为锚、数智为翼、全球为场”三位一体的新时代口腔医学卓越人才培养体系，形成三项原创性突破。

  （1）数智教学理念创新：重塑AI协同的自主知识建构新理念

  突破“课表固化、单向灌输”的传统知识传授模式，以自研首个口腔医学垂直领域大模型为学科知识引擎，构建教学智能体，实现静态知识点可交互、可迁移，引导学生从“被动接受知识点”转向“主动拆解复杂病例、自主构建知识体系”，构建“感知-推送-建构”自适应学习闭环，实现从“知识记忆”到“临床思辨”的能力跃迁；同时将医学人文、AI伦理融入教学全流程，培养学生智能向善的职业责任感。

  （2）实践教学路径创新：打通“课堂-实践-科创”全链条

  建设以“智慧引领(I)、数据驱动(D)、躬行实践(E)、个性成长(A)”为特色的IDEA未来学习中心，依托i-Portfolio将物理空间升级为联动实体装备与虚拟空间的智慧教学综合体，创新“伴随式数据采集+数字成长档案”的全过程评价体系，支持学生在“定制化、自主学、反复练”中提升复杂问题解决能力，实现实践教学从“经验判断”向“数据驱动”升级。融通教研医产国家级平台和产业基地，打破校园围墙，建立以临床真实问题为源头、科创项目为牵引、成果转化为目标的师生联合攻关机制，形成了“真题真做、即研即用”的创新生态。

  （3）国际教学模式创新：开创在地国际化人才培养新格局

  打破“国际化”意味着“迎来送往”的路径依赖，立足校园构建在地国际化人才培养模式，创新打造“课程共建-师资共融-路径共享”的在地国际化生态，实现全体学生不出校门即可与国际前沿接轨，持续提升跨文化沟通、国际合作能力与全球健康使命担当；破解传统国际化培养覆盖面窄、资源依赖度高的结构性困境，形成本科生国际培养的多元格局，实现国际培养从“少数受益”到“全员覆盖”的普惠提升，为新时代口腔医学国际化教育提供实践参考。