

立足新时代高等教育高质量发展核心要求,教育部“四新”建设与《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》对医学人才培养提出全新要求。高校须锚定国家战略,提升人才自主培养质量,培育“新医科”领域急需人才,持续推进健康中国建设。
本成果依托四川大学、北京协和医学院及电子科技大学三校强强联合,以学科交叉融汇打破单一院校育人壁垒。在30项国家、省级等各级教改项目支持下,探索出“一核”价值引领、“双链”数智赋能、“三阶递进”双创驱动的新时代复合型医学创新人才培养模式。提出“思政引航-课堂引导-榜样引路”一核价值引领育人理念,引领学生医“心”向党,推动人才培养从关注个人成长转向与国家发展同频共振的系统性塑造。运用数智技术赋能“理论知识链”与“临床技能链”双链教学,建设“智能化临床技能虚拟训练课程”等国家一流本科课程,启迪医学“智脑”,练就临床“巧手”,推动人才培养从单向知识灌输到临床胜任力塑造的转变。构建“科研育苗-竞赛培土-转化结果”三递进科创实践育人生态,通过国家科技重大专项、“国字号”人才队伍建设等路径,实施“三早”机制,指导学生深度参与重要双创竞赛,提升学生创新创业能力,实现双创启蒙到成果落地转化的贯通式人才培养。以“医心-智脑-巧手”为内在育人脉络,以“育苗-培土-结果”为外在育人环境,内外协同培育兼具成长内驱力、临床胜任力、实践创新力的复合型医学创新人才。
本成果依托“一核·双链·三递进”的培养办法,持续深化科教融汇育人,人才培养质量跃升。指导学生获批“国创计划”46余项,在Nature、Nature Medicine等期刊发表论文;斩获中国国际大学生创新大赛(原“互联网+”)、“挑战杯”、“创青春”三大创新赛事全国金奖23项。动国金项目落地转化,产品获国家医疗器械注册证。
育人模式影响广泛,团队在《中华医学教育杂志》、《中华医学教育探索杂志》等发表教改论文,受邀在国际医学模拟教学高峰论坛、西部临床医学教育联盟学术年会等会议做主题报告。《中国教育报》发文称本成果“为全国医学院校人才培养提供有益借鉴”。
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