申报书

  1.思政融课堂精准筑基

  【“三跨五备四讲”机制保障】“跨教研室、学院、学校”名师协同，“备教材、学生、教法、学法、作业”一体设计，“名家领衔讲、骨干示范讲、小组集中讲、新手测试讲”切磋融汇。

  【全过程创优“概论”核心课】6人参编“概论”课“马工程”重点教材；10余项“新思想”国家重大项目牵引研教融合；多次牵头全国性集体备课，与北大、复旦马院共同牵头建设“概论”课学习平台；打造《故事中的新思想》等系列教参；推出“概论”AI课程和“马晓理”系列微课；推进“两个结合+新时代中国变革”案例教学改革。

  【打造“新思想”课程矩阵】以“概论”课为核心，构建“国家安全教育”“习近平法治思想”等为代表的“新思想”思政、通识、专业课程群。

  2.专业融课堂精准渗透

  【“两中心两聚类”机制保障】学校教师发展中心、课程思政中心融合建设，思政课按学科聚类选课、思政教师同聚类学科教师结对，实现“新思想”的“跨学科教师培训—榜样课孵化—思政、专业教师‘手拉手’建课”有机贯通。

  【“新思想”分域融入专业课】组织“新思想”课程思政大研讨；成立教育部习近平经济思想虚拟教研室，参编《习近平经济思想专题讲义》等全国原创性教材。按领域构建10个课程思政模块，打造国家、省、校级示范课991门。

  3.文化融课堂强根固基

  【“一小组两中心”机制保障】依托校园文化建设领导小组、大学文化研究中心和艺术教育中心，整合校本文化资源，实现特色化“中华优秀传统文化—革命文化—社会主义先进文化”教学阵列协同。

  【文化阵列多模态教学】率先出台“全课程核心价值观建设”文件；开设覆盖全校的“中华文化”课，建设三星堆考古等专题文化课；打造“江姐班、馆、剧”“红色经典音乐”等红色校本文化课堂；建成时代英模系列课，承办“把青春华章写在祖国大地上”全国性大思政课。

  4.实践融课堂有效升华

  【“双导师一骨干”机制保障】打造“理论导师+实训导师”“新思想”实践融合课堂，组建马院专家命题、“青马班”学员为骨干的实践团队。

  【“学、说课堂”强化知识体系】成立“新思想”青年学习会；组织师生宣讲团“五进”宣讲年度近千场；每年开展“理论耀边关”宣讲、沿西部边疆行程8000余公里。

  【“行走课堂”促进思想跃升】打造9个“新思想”实践课程模块，每年组织700余团队、2万余人实践研学；打造“五彩石-笔尖上的大思政课”“守望幸福巷、筑梦幸福路-行走的大思政课”等全国性品牌，使学生理论认知在践行中升华。