申报书

  1.成果简介

  坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想（简称“新思想”）铸魂育人是高校的首要责任。2017年3月，四川大学启动全国重点马院建设，联合两校共建党的创新理论育人体系。三校遵循思政教育规律，构建“四融课堂”，搭建“新思想”从系统化准确传授、课程思政精准渗透、文化强根固基、社会实践有效升华的育人链路，促进“教材话语→教学话语→学生知识→学生信仰”的连续跃升，真正实现理论内化于心、外化于行。

  本成果依托马克思主义理论“A”级学科，以“新思想”精准育人为目标，以通专结合、有序衔接、递进深化的“新思想”课程模块为主轴，以“融合”为手段，系统构建“新思想”充分浸润思政课、专业课、文化课、实践课的“四融课堂”，形成专业覆盖全、逻辑链路清的“新思想”育人体系。一是思政融课堂精准筑基，以建强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”（简称“概论”）课为核心的课程群为基础，确保“新思想”系统化精准传授。二是专业融课堂精准渗透，以“新思想”重要专题为基础，构建10个课程思政模块，涵盖国家、省、校级示范课991门，确保“新思想”与相关专业课程紧密融合育人。三是文化融课堂强本固基，以中华文化课、校本红色文化课、时代英模课等打造特色文化课堂，使学生深入领会“新思想”作为中华文化和中国精神的时代精华的深刻内涵。四是实践融课堂有效升华，组建由马院专家命题、“青马班”学员为骨干的主题实践团队，从新时代伟大变革中感悟理论伟力，促使“新思想”由学生知识向信仰跃升。

  经过多年实践，育人成效显著。川大“概论”课为国家级一流课程，咨询报告被中央教育工作领导小组采纳。学生积极深入学、用“新思想”，成果获“互联网+”“挑战杯”奖数量居全国前列；涌现“全国向上向善好青年”罗杰、“全国自强模范”彭超等先进典型。承办“把青春华章写在祖国大地上”全国性大思政课，点击量超83亿次。中国教育报对“四融课堂”建设成效进行专题报道，求是网、央视新闻联播等权威媒体报道典型做法。习近平总书记对川大江姐班及全校学生提出殷切期望。

  2.主要解决的教学问题

  【核心课程建设之“难”】“新思想”博大精深，“概论”课全新起步、教材体大虑周，但教学效果差强人意。

  【理论融入欠准之“痛”】课程思政融入“新思想”不够精准，第二课堂“理论靶向”不够明确。

  【育人链路不清之“困”】实践中“新思想”育人逻辑链路不清，缺乏从教材话语向教学话语、学生知识、信仰转化的系统设计。