成果报告

成果的研究背景

生物学实践教学在培养具有创新能力的一流本科人才中起着关键作用。尽管近年来不少高校对生物科学类本科实践教学做了一些改革与探索，但现有的实践教学仍然存在学生科学诚信、科学规范和实验设计等科学素养培养不到位、学科交叉与知识综合运用能力不足、创新实践能力不够等诸多问题，严重制约着生物学一流本科创新人才的成长。

本研究成果依托“拔尖计划”、生物学国家级一流本科专业和生物学国家级教学团队，利用生物科学国家级实验教学示范中心、国家级生物学野外实习基地和生物科学与技术国家级虚拟仿真实验教学中心实践平台，以培养具有家国情怀与科学精神的“创新型生物学一流本科人才”为目标，践行实践育人理念，通过充分挖掘生物学本科实践教学中的育人要素，将川大特色“红色文化”育人新元素和求真、务实、批判、创新的科学精神融入实践教学，强化学生思想、价值引领和使命担当，加强文献阅读与实验设计训练，开设探究式和开放性实验项目以及多学科交叉和创新创业实践模块，完善实践教学平台，创新实践教学学业评价模式，构建了厚基础、强综合、促创新的生物学一流本科实践育人新体系（图1），进阶式引导了学生主动性、自主性、创新性实践，学生的创新意识与潜力得到了极大激发。