申报书

该成果紧密对接国家“关键核心技术自主可控”重大战略，针对计算机类人才培养中“自主可控意识薄弱、实践与产业脱节、生态参与路径缺失”三大痛点，创造性提出“技术自主可控”育人理念，将国产根技术从工具应用提升至人才基因层培育。通过阶梯式培养体系和科产教协同模式，以共建“川大-华为未来技术学院”为牵引，搭建国家级虚拟教研室、联合实验室等高水准平台，从源头重塑学生知识结构与价值取向，精准锤炼学生在国产平台上解决复杂工程问题的硬实力。 该成果实施成效显著，学生在“互联网+”“挑战杯”等顶级赛事中屡创佳绩，有效激发师生对国产生态反哺热情，实现“人才成长”与“技术进步”双向赋能。同时，通过承办全国性教学论坛、师资培训等途径，已辐射全国百余所高校，覆盖师生超十万人，产生广泛深远影响。 该成果理念先进、体系完整、实践扎实、影响广泛，对推动高等教育服务国家自主可控战略计算机类拔尖人才培养，国产技术生态培育的具有突出研究和推广价值。经审核，成果材料真实有效，符合2026年高等教育（本科）国家教学成果奖评选标准，特此推荐。