申报书

该成果以服务健康中国战略为导向，针对既往医学技术人才培养仅停留于仪器设备操作技能的局限，前瞻性重塑我国医学技术人才培养新定位。同时面对我国医学技术学科缺失、高层次人才培养路径空白的关键问题，首先在国内开创了医学技术本科教育、并推动“医学技术”成为与“临床医学”并列的一级学科，贯通了本硕博高层次培养路径，解决了关键发展问题。同时，重构教学内容，升级教学方法，创新构建了具有中国特色的医学技术卓越人才培养体系。

成果在学科专业创建、育人体系建立、人才培养目标重塑等方面取得了显著成效，具有突出的创新性、引领性和推广价值。培养模式不断完善、推广，全国已有294所院校开设医学技术本科专业、66所院校设硕/博士点。该成果在教育部第五轮学科评估中获评A+，6个本科专业全部获批国家级一流本科专业建设点，5个专业在2026软科中国大学专业排名中位列全国第一，其中4个专业连续三年排名全国第一。学生培养质量显著提升，近五年本科生在“互联网+”“挑战杯”等国家级竞赛中斩获多项金奖，毕业生遍布全国，部分校友已成长为行业领军人才。成果在全国范围内产生了广泛的辐射效应，发起成立的“中国医学技术联盟”吸引了全国56家医学技术人才培养头部单位参与。学科团队深度参与国家级政策文件起草，教改经验在全国性会议上分享100余次，主办了中国首个医学技术领域高水平千人大会，推广高层次医学技术人才培养新模式，受到新华社、健康报等主流媒体的广泛报道，全网浏览量超250万。

该成果在医学技术教育领域具有显著的创新性、引领性和示范性，有效解决了我国医学技术高层次人才培养的瓶颈问题，推动了全国医学技术教育的快速发展，为健康中国建设提供了强有力的人才支撑。成果的应用效果显著，社会影响广泛，具有重要的推广价值。

同意推荐申报2026高等教育（本科）国家教学成果奖。