成果简介

运筹思维是认知、分析和解决复杂问题的核心素养，运筹思维教育是培养国家所需高素质创新型人才的重要途径。四川大学运筹思维教育汲取钱学森综合集成思想的方法论智慧，传承华罗庚推广统筹法优选法的教育家精神，赓续许国志院士在川大开展运筹教育所奠定的学科根脉。20世纪90年代起，学校依托运筹学课程、教材、师资和实践资源夯实专业基础；2007年以来，持续将运筹思维教育融入课程、教材、案例和实践教学，推动隐性、分散的运筹思维知识显性化、体系化。至2018年，完成运筹思维课程体系与教学内容创建，形成“铸元知、融通专、塑价值”的改革路径。2019年以来，成果进入实践检验与推广深化阶段，取得显著育人成效和辐射示范效果。

图1 成果形成过程

成果坚持立德树人根本导向，确立“育思维、塑能力、筑底蕴”教学目标，聚集65名教师，累计投入6800余万元，完成教研教改项目104项，在Nature、中国教育报等发文72篇，论述运筹思维教育；《运筹思维教程》入选首批新时代高校哲学社会科学原创性教材（以英、法、德、西、阿五种语言版本全球传播）、《运筹学》入选国家级规划教材；形成以《运筹思维》核心通识课为牵引（推荐率连续保持100%，获四川省教创赛一等奖）、《运筹学》专业基础课为支撑的运筹思维课程体系。通过慕课、公开课、竞赛、科普、论坛、师资培训等形式推广，覆盖263所高校，惠及1560余名教师、30余万学生，CCTV-2、人民日报、光明网、新华社等160余家媒体报道，点击量逾3000万。

图2 运筹思维知识体系形成过程