成果报告

习近平总书记在党的二十大报告中指出，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

财经类拔尖创新人才，对于建设中国式现代化，推进中华民族伟大复兴，具有特殊重要意义。作为教育部直属“双一流”A类高校，四川大学财经类学科充分发挥研究型综合大学学科交叉优势，坚持创新，锐意改革，“以赛比学-以赛促教-以赛融研”，不断探索财经类拔尖创新人才培养新途径新模式，推动新文科建设。

我们此次参评的教学成果《“以赛比学-以赛促教-以赛融研”财经类拔尖创新人才培养的探索与实践》肇始于本世纪初2002年我们的成果完成人李航星指导财政学专业2000级本科生黄莹茜等同学的作品《关于免除农业税费的探究分析》参加“第八届‘挑战杯’全国大学生课外学术作品大赛”并斩获特等奖。

发展于2016年张红伟指导国民经济管理专业刘瞻等同学的作品“高木自适应智能学习平台研究开发与推广”参加“第二届中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”获得银奖，该项目致力于将人工智能技术在教育领域“政产学研用”集成，将数据挖掘技术惠及数千家小微企业，荣获“中国人工智能代表企业”“胡润百富中国最具投资价值企业百强榜”等，刘瞻也入选“福布斯‘30位30岁以下创业者’”榜单。

升华于近年来龚勤林等指导更为广泛的财经类专业学生参与“互联网+”“挑战杯”等各类各级竞赛，培养出一大批“互联网+”全国金银奖获得者、“挑战杯”全国特等和一等奖获得者。

归结起来，本成果是迄今接近20年“三赛”导入财经类拔尖创新人才培养持续探索与实践的集中总结。